Skip to main content

Учебная программа

Наша образовательная программа включает авторские методики, основанные на принципах развивающего обучения. Эта образовательная система опирается на труды известных отечественных психологов, признанных во всем мире — Льва Выготского, Даниила Эльконина, Алексея Леонтьева, Петра Гальперина, Василия Давыдова. Система развивающего обучения существует уже более 50 лет, успешно реализуется в лучших школах России и за рубежом.

Главные отличия этой системы от более традиционных:

задачный подход

Вместо изложения материала (объяснения материала учителем) используется система задач. Все темы логично связаны между собой, из одной задачи вытекает другая. Это приводит к тому, что ребенок, начиная уже с 1-го класса, может сам предугадать следующий шаг, и сам или вместе со сверстниками поставить себе задачу

исследовательский подход

Чтобы решить поставленную задачу, ученикам предлагаются специальным образом подобранные задания, выполнение которых шаг за шагом приводит детей к собственным выводам. Вместо заучивания правил и определений — поиск закономерностей, собственный анализ и нахождение решений

практикоориентированный подход

Поиск задачи и выполнение заданий разворачивается на фоне освоения конкретного практического навыка, актуального на данный момент для ребенка — письма, вычислений и пр. Таким образом, знания становятся не только инструментами решения задач, но и средством исследования мира, изучения разных областей наук и искусств.