Алексей Губарев

Выпускник Московского военно-музыкального училища, Московской государственной консерватории имени П.И. Чайковского. Специальность — дирижер оркестра духовых инструментов, военный дирижер, преподаватель.

Заслуженный деятель культуры РФ. Признан лучшим дирижером Центрального федерального округа, лауреат международного конкурса дирижеров им. Вероники Дударовой, дважды лауреат военно-музыкального фестиваля «Спасская башня — детям». Член Российского военно-исторического общества. Организатор культурно-массовых мероприятий.

Художественный руководитель и главный дирижер Ансамбля песни и танца под управлением Алексея Губарева. Концертный оркестр юных музыкантов Ансамбля — победитель Национальной премии детского патриотического творчества – 2022 г.

За многолетний период моей работы с детскими коллективами в качестве художественного руководителя, дирижера, педагога они стали лауреатами многочисленных всероссийских и международных конкурсов. Мои ученики успешно поступают в музыкальные учебные заведения и связывают свою жизнь с музыкой.

Считаю, что современная школа должна идти в ногу со временем в плане широких возможностей, которые нам дают технологии. Это помогает делать учебный процесс ярким и увлекательным для современного ребенка. Одновременно с этим считаю важным руководствоваться традициями педагогики, которые помогают, помимо яркой внешней формы, смотреть вглубь. Увидеть, поддержать и развить в каждом ученике его уникальную личность.

Современная школа должна говорить с ребенком на доверительном живом языке. Аксиома: не только ученик уважает учителя, но и педагог относится к каждому ученику с уважением. И воспитывает юного человека не столько назиданием, сколько сотрудничеством, личным положительным примером — отношения к людям, к делу, к миру вокруг.

Быть педагогом — это не просто профессия, но призвание. Детей нужно любить, их нельзя обмануть. Если педагог и ученик нашли общий язык, если между ними возникает доверие и получается диалог, то и знания, которые дает преподаватель, ребенок будет усваивать замечательно.

Это школа, в которую и ученикам, и педагогам хочется идти и из которой не хочется уходить. Здесь красиво, удобно, уютно. И создана волшебная атмосфера сотрудничества, дружбы, радости познания и творчества.

Я занимаюсь любимым делом, в профессии уже много лет. Считаю, что я самый счастливый человек, потому что у меня профессия-мечта. Я прихожу на работу, как в сказку!

Получаю море позитивных эмоций, глядя в эти горящие детские глазки, которые ждут:
«Что вы нам сегодня нового расскажете, чему новому нас научите?» Музыка помогает ребенку разносторонне раскрыться, показать его талант, его творческое внутреннее «я». Быть учителем музыки, открывать детям этот мир — поистине счастье для меня.

Меня часто спрашивают: «Я приведу к вам ребенка — а вдруг у него нет слуха? А вдруг он неритмичный?» Скажу правду: в каждом человеке есть слух, чувство ритма, врожденная музыкальность. Помочь ребенку раскрыть его возможности, поставить на правильные рельсы, подсказать — интереснейшая задача педагога.

Общаюсь со своими любимыми домашними животными, люблю готовить, читать, смотреть познавательные программы. И, конечно, слушать хорошую музыку!