Закончился учебный год. Много за это время пройдено и сделано детьми на наших социальных играх в школе. В летнее время родители могут использовать некоторые игры и упражнения, связанные с эмоциями, границами, рефлексией. Это может быть интересно и полезно для любого ребенка и родителя, чтобы ваши отношения заиграли новыми красками и вы узнали друг о друге чуточку больше, считает психолог школы Мария Зборовская.

1. «Рисуем настроения и чувства».
   Ребенок и родитель рисуют свое текущее настроение, изображая его с помощью цвета и линий, не используя образы. Потом отгадывают настроение, задуманное друг у друга. Можно еще обсудить, почему именно такое настроение. Это упражнение на рефлексию, связанную с эмоциями.
   
2. На границе тучи ходят хмуро?..
   В конце дня спросить ребенка, с кем сегодня границы были мягкие, с кем твердые, кто нарушал границы. Все ли устраивало его, что хочется изменить и как это можно сделать. Это упражнение на рефлексию и мышление.
   
3. «Эстафета хороших известий».
   По очереди спрашивать: что хорошего за этот день (неделю) сделал сам ребенок или как он заметил, что было сделано другим? Лучше, чтоб в этой игре участвовало больше людей. Это упражнение на мышление и рефлексию.
   
4. Мешочек с сокровищами.
   Собираем мешочек с разными предметами: ложка, щетка, ластик, зеркало и т.д. Ребенок, не глядя, достает какой-то предмет из мешка и придумывает такую историю, как будто эта вещь была им потеряна и, наконец, найдена. Чем она может быть дорога? Это упражнение на мышление.
   
5. Другая сказка.
   Читаем с ребенком сказки и просим его изменить конец, начало или ввести в сказку героя из другой сказки. Это упражнение на мышление.