Дети в начальной школе SOFT обучаются по современной системе развивающего обучения Эльконина-Давыдова. Самое главное, чему способствует система, — освоение ребенком основ учебной деятельности. Если говорить простыми словами, в начальной школе ребенка важно научить учиться.

Кроме того, в системе Эльконина-Давыдова учитель не просто передает готовые знания, а учит учиться, готовит к самостоятельному поиску ответа на вопросы и активной жизненной позиции.

В традиционной школе новый материал изучается на примере рассмотрения частных случаев, и ученики, работая с частными случаями, не всегда видят явление целиком. А в системе развивающего обучения изучение материала построено от общего к частному. Школьники сначала ищут и находят общую закономерность изучаемого предмета, а затем, опираясь на нее, выводят его частные особенности. Это и дает возможность формировать творческое мышление учащегося.

К концу начальной школы дети, которые учатся в классах развивающего обучения, сильно отличаются от сверстников, которые занимались по программе традиционной школы. У детей в классах развивающего обучения выше уровень познавательного интереса и интеллектуального развития. Они в большей степени, чем ученики традиционной школы, готовы к решению нестандартных задач, умеют находить выход из трудных жизненных ситуаций, самостоятельно планировать свою жизнь, искать новые источники информации, способны к сотрудничеству и работе в коллективе. Они чаще других становятся победителями олимпиад, их самооценка и уровень интеллекта выше, чем у сверстников с традиционным обучением.

Да и результаты обучения в развивающих классах выше, чем в традиционной школе.